Můj příběh
K práci zaměřené na neurovývojovou podporu dětí a dospělých mě přivedla osobní zkušenost s vývojem mého syna, u kterého byla ve čtyřech letech diagnostikována vývojová dysfázie. Už od jeho tří let jsme navštěvovali logopedickou péči a postupně jsme prošli také vyšetřeními u dalších odborníků. Když jsme konečně znali diagnózu, nepřineslo to pro mě jen obavy, ale také úlevu – najednou jsem měla pocit, že lépe rozumím tomu, proč je náš vývoj v některých ohledech jiný.
Klasická odborná péče byla důležitá a velmi přínosná, přesto jsem měla pocit, že v celé skládačce stále něco chybí. Začala jsem proto sama hledat další možnosti podpory vývoje. Postupně jsem se seznámila s přístupy neurovývojové stimulace a později také se sluchovým tréninkem Benaudira. Právě tehdy mi začalo mnoho věcí dávat větší smysl – zejména souvislosti mezi vývojem nervového systému, pohybem a zpracováním sluchových podnětů.
Tyto přístupy pro mě postupně začaly představovat chybějící dílky skládačky. Viděla jsem v nich velký potenciál, jak podpořit nejen mého syna, ale i ostatní děti, které se potýkají s potížemi v oblasti řeči, učení nebo soustředění. Proto jsem se rozhodla změnit svou profesní cestu a začala jsem se v těchto oblastech systematicky vzdělávat. Během rodičovské dovolené s mladší dcerou jsem absolvovala vzdělávání zaměřené na neurovývojovou stimulaci, integraci primárních reflexů, přístup HANDLE a sluchový trénink Benaudira.
Mým cílem je pomáhat dětem i jejich rodičům lépe porozumět tomu, co se při vývoji děje, a nabídnout podporu tam, kde může být potřeba. Každé dítě má svou vlastní cestu vývoje – někdy může být klikatější, než bychom si přáli. Věřím, že každé dítě má svůj jedinečný potenciál. Někdy jen potřebuje vhodnou podporu, aby mohlo své schopnosti naplno rozvíjet.
Ve své práci se zaměřuji především na děti, ale některé přístupy mohou být přínosné také pro dospívající a dospělé.
Veronika Erbanová
Absolvované kurzy
Úvodní kurz Neuro-vývojové stimulace (PhDr. Marja Volemanová, PhD.)
Pokračovací kurz Neuro-vývojové stimulace Pohybem se učíme® (PhDr. Marja Volemanová, PhD.)
Prohlubovací kurz Neuro-vývojové stimulace Pohybem se rozvíjíme® (PhDr. Marja Volemanová, PhD.)
KURZ RMTi 1 - Primární reflexy a rytmická pohybová cvičení - Pozornost, organizace a porozumění
KURZ RMTi 2 - Primární reflexy a rytmická pohybová cvičení - Emoce, paměť a chování
KURZ RMTi 3 - Primární reflexy a rytmická pohybová cvičení -
HANDLE® kurz 1. stupně – Úvod do HANDLE přístupu
Individuální sluchový trénink Benaudira - "Děti a mladiství s obtížemi ve škole" a "Dospělí s hyperakuzí a s obtížemi v porozumění řeči" (Holger Raddatz)